舟山市普陀区沈家门第二小学_ 三（2）班家长会讲稿

您现在的位置: 舟山市普陀区沈家门第二小学 > 家长网校 > 经验交流 > 三（2）班家长会讲稿

三（2）班家长会讲稿

舟山市普陀区沈家门第二小学 2009-06-24 01:06:08 作者:SystemMaster 来源: 文字大小:[大][中][小]

三（2）班家长会讲稿
陆燕
今天的家长会让班干部来介绍班级的方方面面的情况，是第一次，非常稚嫩，我也真诚地为学生所取得的每一点进步而骄傲，也为学生所取得的成绩而自豪。虽然透过班干部的眼睛看到班级的孩子们这样那样有的不足，但他们毕竟是孩子，不论在学习上还是在日常的生活当中，自我约束能力不强，短时间内无法彻底改变某些不良现象，去除他们以前的某些坏习惯。但我相信，孩子们会成长得更加茁壮、更加出色。时间会验证一切！
接下来谈谈我对语文的一些看法。
学好数学关键是多做、多练，做得多了，练得多了方法掌握了，学习成绩自然也就提高了。而语文就有些不一样，有时候多做习题也并不一定能马上提高成绩。要学好语文，第一要多看书。书看的多了，知识丰富了，优美的语言积累的多了，阅读写作也就自然得心应手了。这好比造房子，你没有材料再好的建筑师也无能为力。当然有了材料不会造也是成问题的，所以我觉得有时候孩子们适当地看看作文书，学习学习人家写作文的方法和技巧也是有必要。这里我想介绍孟芷羽妈妈的一些做法。她把订阅的《舟山晚报》读完后进行了剪报，已收集好的习作供孟芷羽模仿借鉴。现在孟芷羽的作文草稿基本不用我太多的修改，条理清楚，语句通顺，好词好句随处可见。这里肯定有妈妈剪报给她的带来的效果，在剪报的过程中与女儿一起阅读，再进行收集，这就是非常好的亲子共同阅读的过程。学校开展创建书香校园的活动，其中一条就是推动家庭共同阅读。今天介绍孟芷羽妈妈的做法，不是要求每个家庭都剪报，只是给大家一个例子，家庭共同阅读的形式很多，如同读一本书后写写读书体会，再简单电在同一本书中批注，甚至只是勾画出你眼中的好句好段。再没时间就听孩子把读过的书念给你听。形式不拘束，主要是你也沉下心来关注孩子在干什么。今天在这个家长会上给各位家长布置一条作业，请在这学期里上交一分亲子共同阅读的资料，或是共同研读过的书，或是阅读时的照片影像，或是几篇读后感，或是一份剪报，形式不限，数量不限，就看各位家长各显神通。
靠做习题来提高语文成绩的孩子，往往没有什么潜力，到了初中、高中成绩很有可能会下降，而喜欢看书的孩子则相反，书读的越高他的语文成绩可能会越好。因为到了初中高中更多的是考课外的知识。
第二要练好字。正所谓字如其人，一个人的字可以看出他的性格，字写得潦里潦草，邋里邋遢的孩子，往往做其他事也马马虎虎，缺乏耐心和恒心。为了督促孩子把字写好，每次考试对书写实在不过关的同学额外的进行扣分，听写及时全对但书写不过关也不奖励，平时作业退回重做……实际上字写的好的同学考试也是比较占便宜的，同样是一篇作文，如果内容差不多，那分数肯定是字写得好的学生高一点，因为给人的感觉比较舒服，当然字迹本身也是作文好差的一个方面。作为三年级的学生，把字写端正、整洁，我觉得还是不够的，还应该要写的美观，通俗一点就是要有笔锋，这就是书法。当然这更多的是对字原本写的不错的学生来要求的。为了能使孩子们持之以恒的重视练字，我要求他们每周上交一张书法作业，但是这张作业真正在练字而不是充个数的人不多，他们是：方浩存、牟甬江、张涵驰、范晨遥、徐家奕、胡沁哲。希望家长们能重视这个作业练好字关键是要持之以恒和静得下心。
最后，我想还给各位家长提些建议：
1、经常过问孩子在校的表现，及时跟老师取得联系，保持沟通，以便大家及时采取一些得当的措施。
2、多关注孩子在家的表现，尤其是回家作业的情况。多问问他们今天有什么回家作业，有没有及时认真的完成等等。
3、给孩子树立良好的榜样，多跟孩子一起看看书，多做些交流，这样有助于培养孩子读书的兴趣。
4、给孩子制定一个作息时间表并且严格执行，不能随心所欲。例如，规定什么时候做作业，什么时候看电视，什么时候必须睡觉、起床等。这样有助于孩子养成一个良好的学习和生活的习惯。其实一个人的学习和事业的成功，有没有一个良好的习惯非常重要。习惯决定成败。
二、下面就请我们的各科的任课老师来谈谈我们同学的学习情况。
三班级爱心基金的使用说明。
下面就请家长们对班级管理及其他方面提出合理化意见和建议。、个别交谈
八、结束语。
最后，祝各位家长工作顺利，家庭幸福，再次感谢你们的支持。愿我们班向着各位家长希望的方向发展，愿我们的学生蓬勃向上，全面发展，愿我们的学生都能健康成长，成为栋梁之材！